Laporan Penelitian Peningkatan Prestasi Siswa Dalam Mengidentifikasikan Tokoh Dan Karya Sejarah Melalui Pembelajaran Quntum Model Mnemonik Pada Siswa Kelas XII IPS MA Muhammadiyah Gedongtengen Kota Yogyakarta

Image of Laporan Penelitian Peningkatan Prestasi Siswa Dalam Mengidentifikasikan Tokoh Dan Karya Sejarah Melalui Pembelajaran Quntum Model Mnemonik Pada Siswa Kelas XII IPS MA Muhammadiyah Gedongtengen Kota Yogyakarta

Text

Laporan Penelitian Peningkatan Prestasi Siswa Dalam Mengidentifikasikan Tokoh Dan Karya Sejarah Melalui Pembelajaran Quntum Model Mnemonik Pada Siswa Kelas XII IPS MA Muhammadiyah Gedongtengen Kota Yogyakarta

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: L2 2011 34
Penerbit: Semarang : Balai Litbang Semarang., 2011
Deskripsi Fisik: 115 hlm; Ill; 29 cm; Lamp;
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: L2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
PENDIDIKAN -SEJARAH
QUANTUM MODEL MENEMONIK
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Anang Sumarna

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar