Cahaya Sufi Maret 2007

Edisi

Maret 2007

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

130 Hal. 20,7cm x 13,7cm

Judul Seri

Akhlaq Sufi Rasulullah SAW

No. Panggil

-

Jurnal Penamas Nomor 13 Tahun V, Tahun 1992

Edisi

Nomor 13 Tahun V, Tahun 1992

ISBN/ISSN

0215-7829

Deskripsi Fisik

68 Hal. 23.3 cm x 16.7 cm

Judul Seri

Agama Dan Kebudayaan

No. Panggil

-

Pengaruh Aktifitas Para Ibu Komplek IAIN Jakarta terhadap Prestasi Kerja Suam…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

69 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

P2 1995 19

Pola Pembinaan Orang Tua dan Sikap Mandiri Anak di SMU Negeri 1 Bekasi Jawa B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

89 hlm.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

SET 1997 26

Laporan Penelitian Pola Interaksi Remaja dengan Orang Tuanya dalam Merespon T…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 88 hlm.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

PT 2004 32

Pola Hubungan Orangtua dan Anak dalam Mentransformasikan Nilai Akhlak: Studi …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PT 1995 2

Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Baca Al-Qurán Anak di Kelurahan Watubangsa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

66 hlm ; Illus ; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

PT 2010 8

Modul Diklat Teknis Bagi Pembina Keluarga Sakinah : Kewajiban dan Hak Anggota…

Modul ini akan digunakan oleh pembina keluarga sakinah dengan sarana dan prasarana diklat disesuaikan dengan pedoman standar kediklatan di lingkungan Kementerian Agama. Sarana dan prasarana diklat dimaksud dapat berupa sarana dan prasaran diklat yang dimiliki Balai Diklat Keagamaan seluruh Indonesia maupun melalui kerjasama pemanfaatan saran dan prasaran yang dimiliki instansi lain dengan tetap…

Pemberdayaan Orang Tua : Modul 7

Guru sebagai pihak kedua setelah orang tua memiliki waktu berinteraksi langsung dengan anak dalam mendidikan dan mendampingi selama anak berada di Raudhatul Athfal (RA) menggantikan peran orang tua sementara selama anak bermain ddan belajar di RA. Guru memiliki tanggung jawab menjalankan peran untuk mendidik, mengasuh, dan menjaganya. Peran guru sebagai perencana pembelajaran, pengajar, pembimb…